くろすch
配信者名くろすが送信する日記的、報告的な内容のブログです
毒草と薬草
毒と薬は本来同じもので、害あるものを毒、益あるものを薬と呼ぶ。
少量だと薬になるものが、多量摂取だと毒になることもある。
毒には大きく二種類に分けられ、その中でさらに細分化される。
1.天然の毒=トキシン=毒素
①有機毒
・動物毒=トキシン
・植物毒=アルカロイド
②無機毒
・ヒ素、重金属など
2.人工の毒=ポイズン=毒物
毒草の判別方法・・・ナイ
似たような草がたくさんあったり、見た目が危なくなさそうなものもたくさんあるみたいです。
例えばトリカブト。
よく推理モノとかに出てくるけど、臭いもないし汁も出ないけど猛毒ですね。
[参考]
毒草100種の見分け方
少量だと薬になるものが、多量摂取だと毒になることもある。
毒には大きく二種類に分けられ、その中でさらに細分化される。
1.天然の毒=トキシン=毒素
①有機毒
・動物毒=トキシン
・植物毒=アルカロイド
②無機毒
・ヒ素、重金属など
2.人工の毒=ポイズン=毒物
毒草の判別方法・・・ナイ
似たような草がたくさんあったり、見た目が危なくなさそうなものもたくさんあるみたいです。
例えばトリカブト。
よく推理モノとかに出てくるけど、臭いもないし汁も出ないけど猛毒ですね。
[参考]
毒草100種の見分け方
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テイクバックとキャッチャーの姿勢
テイクバックはまんま以下のものを参考に。
http://gyao.yahoo.co.jp/player/01055/v00018/v0000000000000000248/
スレに貼ってくれたのは藤本さんかな?
本日実践で使ったけどかなりしっくりきた。
「左足を右足にすり寄せる感じで間合いをはかる」
この概念がまるでなかった。
今日ジャストミートしたあたりが出たからこの感じを今後も続けていきたい。
キャッチャーの姿勢に関しては、
キャッチャーミットが地面につくくらい低い姿勢のままゴロを捕球し塁に送球する。
これは相当きつい姿勢だけどこれで捕球と送球が安定するんだったら安いもの。
ただ足がもたないだろうけど・・・
逆シングルの捕球はいまだに課題。
今度テーマにするかな。
http://gyao.yahoo.co.jp/player/01055/v00018/v0000000000000000248/
スレに貼ってくれたのは藤本さんかな?
本日実践で使ったけどかなりしっくりきた。
「左足を右足にすり寄せる感じで間合いをはかる」
この概念がまるでなかった。
今日ジャストミートしたあたりが出たからこの感じを今後も続けていきたい。
キャッチャーの姿勢に関しては、
キャッチャーミットが地面につくくらい低い姿勢のままゴロを捕球し塁に送球する。
これは相当きつい姿勢だけどこれで捕球と送球が安定するんだったら安いもの。
ただ足がもたないだろうけど・・・
逆シングルの捕球はいまだに課題。
今度テーマにするかな。
図書館の意義と役割
図書館は、
図書、記録その他必要な資料を収集し、整理し、保存して、一般公衆の利用に供し、
その教養、調査研究、レクリエーション等に資することを目的とする施設
だとされる。
日本の公共図書館の数 3000以上ある。
日本の公共図書館の蔵書構成は半分ほどを文学作品(9門)が占める。
つまり公共図書館の実態は、読書を通じてのレクリエーション機能の発揮にとどまる部分が大きい。
cf 公共図書館=無料貸本屋論
現在の図書館はアナログとデジタルの両方の世界にまたがっている。
このような姿をハイブリッド・ライブラリーと呼ぶ。
デジタルコンテンツへの配慮も視野に入れる必要があり、コンピュータの設置は不可欠。
またユネスコの「公共図書館ガイドライン」に書かれているように利用者用プリンターも設置しなければならない。
図書館を構成する要素は、
①図書館資料
②建物と施設・設備
③図書館員
の3要素とされてきたが、これに
④利用者
も加えて4要素とすることもある。
2006年改正教育基本法3条 生涯学習の理念
図書館法17条 図書館無料の原則
→民衆の大学
図書館が果たす役割
1.教育的役割
2.情報提供の役割
3.場を提供する役割
3については正直適当に言い過ぎだと思う。
図書館はなんでも屋ではない。
今回参考にした本には仕事場や自習室、託児所や喫茶店的な役割も担える的なことを書いているが、
現状そこまで幅広くカバーなんてできるわけがない。
そもそもきっちりと上記の役割を担っている場所が他に存在しているわけだ。
特にそこに特化してもいない図書館がその役割も担えるなんて言語道断。
本家の塾や会社、託児所、喫茶店などに失礼。
あくまでも3はおまけ要素にしかなりえない。
予算がたくさん下りている場合は別だけれども。
またこの本についてはまとめる。
[参考]
新しい時代の図書館情報学
図書、記録その他必要な資料を収集し、整理し、保存して、一般公衆の利用に供し、
その教養、調査研究、レクリエーション等に資することを目的とする施設
だとされる。
日本の公共図書館の数 3000以上ある。
日本の公共図書館の蔵書構成は半分ほどを文学作品(9門)が占める。
つまり公共図書館の実態は、読書を通じてのレクリエーション機能の発揮にとどまる部分が大きい。
cf 公共図書館=無料貸本屋論
現在の図書館はアナログとデジタルの両方の世界にまたがっている。
このような姿をハイブリッド・ライブラリーと呼ぶ。
デジタルコンテンツへの配慮も視野に入れる必要があり、コンピュータの設置は不可欠。
またユネスコの「公共図書館ガイドライン」に書かれているように利用者用プリンターも設置しなければならない。
図書館を構成する要素は、
①図書館資料
②建物と施設・設備
③図書館員
の3要素とされてきたが、これに
④利用者
も加えて4要素とすることもある。
2006年改正教育基本法3条 生涯学習の理念
図書館法17条 図書館無料の原則
→民衆の大学
図書館が果たす役割
1.教育的役割
2.情報提供の役割
3.場を提供する役割
3については正直適当に言い過ぎだと思う。
図書館はなんでも屋ではない。
今回参考にした本には仕事場や自習室、託児所や喫茶店的な役割も担える的なことを書いているが、
現状そこまで幅広くカバーなんてできるわけがない。
そもそもきっちりと上記の役割を担っている場所が他に存在しているわけだ。
特にそこに特化してもいない図書館がその役割も担えるなんて言語道断。
本家の塾や会社、託児所、喫茶店などに失礼。
あくまでも3はおまけ要素にしかなりえない。
予算がたくさん下りている場合は別だけれども。
またこの本についてはまとめる。
[参考]
新しい時代の図書館情報学
麻雀用語
イーシャンテン
テンパイまであと1枚の牌が必要な状態
リャンシャンテン
テンパイまであと2枚の牌が必要な状態
サンシャンテン
テンパイまであと3枚の牌が必要な状態
ソバテン
リーチ宣言の近辺で待つテンパイ
クイタン
鳴いたタンヤオのこと
回し打ち
他家に必要そうな牌を抑えて和了を目指すこと
スジひっかけ
数牌の1-4-7 2-5-8 3-6-9
のスジを頼りに待つこと
カンチャン
真ん中の牌を待つこと
シュンツ
1-2-3のような数牌の並び3枚1セットのこと
現物
他家が捨てた牌と同じ牌のこと
チャンタ
1・9・字牌絡みのメンツとアタマだけで作った役
コーツ
同じ牌を3枚集めた1組のもの
手の内で作ったものをアンコ
ポンして作ったものをミンコ
シャンポン待ち
トイツが2組あって、そのどちらかが出ると和了れる待ち
ションパイ
場に1枚も切れていない牌のこと
[参考]
超・入門 科学する麻雀
上記の本だけど、どうも麻雀って行き着くところまでいったら合理的思考の応酬で、
楽しくない感じがしました。
プロにとってはもう作業という感じしかね。
へったくそでも楽しめた方が勝ちじゃないかなぁ。
まぁ勝たないと楽しくないからそこが難しいところ。
テンパイまであと1枚の牌が必要な状態
リャンシャンテン
テンパイまであと2枚の牌が必要な状態
サンシャンテン
テンパイまであと3枚の牌が必要な状態
ソバテン
リーチ宣言の近辺で待つテンパイ
クイタン
鳴いたタンヤオのこと
回し打ち
他家に必要そうな牌を抑えて和了を目指すこと
スジひっかけ
数牌の1-4-7 2-5-8 3-6-9
のスジを頼りに待つこと
カンチャン
真ん中の牌を待つこと
シュンツ
1-2-3のような数牌の並び3枚1セットのこと
現物
他家が捨てた牌と同じ牌のこと
チャンタ
1・9・字牌絡みのメンツとアタマだけで作った役
コーツ
同じ牌を3枚集めた1組のもの
手の内で作ったものをアンコ
ポンして作ったものをミンコ
シャンポン待ち
トイツが2組あって、そのどちらかが出ると和了れる待ち
ションパイ
場に1枚も切れていない牌のこと
[参考]
超・入門 科学する麻雀
上記の本だけど、どうも麻雀って行き着くところまでいったら合理的思考の応酬で、
楽しくない感じがしました。
プロにとってはもう作業という感じしかね。
へったくそでも楽しめた方が勝ちじゃないかなぁ。
まぁ勝たないと楽しくないからそこが難しいところ。
野球のポイント
ボールは体より前で放す
ボールを受ける構えで、左足を少し前に出す、ひざを少しまげる
捕ってからすぐ投げる場面では、両手は右肩の近くにあり、左肩が相手を向いている
投げる場面で、つま先を相手に向け、胸が相手を向く
テイクバックは左足つまさきで地面をこするように
カカトがついたら腰の回転を開始
[参考]
いちばんうまくなる少年野球
ボールを受ける構えで、左足を少し前に出す、ひざを少しまげる
捕ってからすぐ投げる場面では、両手は右肩の近くにあり、左肩が相手を向いている
投げる場面で、つま先を相手に向け、胸が相手を向く
テイクバックは左足つまさきで地面をこするように
カカトがついたら腰の回転を開始
[参考]
いちばんうまくなる少年野球
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